jueves, 22 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD 4.- ETAPAS DE MI VIDA

                                         PREESCOLAR


                       (Esa soy yo y Lupita cuando salimos del kynder)

Yo era una niña muy seria,casi no hablaba con nadie,me gustaba participar mucho en las obras de teatro,solo me juntaba con Lupita.
Siempre hiba a su casa para jugar con muñecas (supongo que ese era mi juguete favorito),me gustaba que mi mamá me peinara unas coletas,tambien estaba en la escolta.
Fisicamente era morenita (lo sigo siendo),ojos pequeños y rasgados era algo alta,cabello largo casi hasta las pompas jajaja ,la verdad tengo mala memoria y no me acuerdo de varias cosas.
Como era muy chica y no sabia muchas cosas yo solo disfrutaba y no me preocupaba por nada,mi unica responsabilidad era ir a la escuela y hacer tareas.


                                        PRIMARIA


                  (con unas amigas en el ultimo dia de clases ,yo estaba en 6º)

En 1º y 2º me seguia juntando con Lupita ,seguia siento seria y callada,en 3º empese a usar lentes y me cortaron el cabello a los hombros y empese a socialisar mas y le empese a hablar a otras compañeras (era algo dificil seguir hablandole a Lupita ya que ella quedo en el 'B' y yo en el 'A',ella tenia nuevas amigas la verdad no me agradaban) .
En 4º era ya un poco desmadrosa ,me hacia la pinta,no hacia tareas y era muy respondona,en 5º me aplaque mucho por que me toco una maestra muy muy extricta,en 6º era mas intranquila e imperactiva ,nada mas me la pasaba platicando,a finales de 6º me pusieron brackets y me corte el cabello de la parte de atras corto y adelante largo,mis ojos ya no se veian tan chiquitos por los lentes ,tenia los dientes muy chuecos,era una de las mas altas y apesar de todo tenia muy buenas calificaciones.
Ahora le tenia que ayudar a mi madre a recojer la casa,hacer tareas e ir a la escuela.

                                      ACTUALIDAD



Estoy en 2º de secundaria y la verdad cambie mucho ,me empese a comportar mejor,ahora soy mas participatiba,mi forma de pensar cambio,me gusta leer mucho,no soy la mejor estudiante pero hago mi mayor esfuerzo,practico karate 3 veces por semana y mi condición fisica es mucho mejor,mi cabello crecio tambien me retiraron los brackets,hay veces que me porto mal pero intento controlarme,ya me empieso a maquillar (intento no ponerme mucho),me encanta la musica y tambien los pantalones entubados,los tenis y sudaderas.
Ahora tengo la responsabilidad de lavar mi ropa,recoger mi cuarto,ayudar en los deberes de la casa,estudiar,ir a entrenar,hacer tareas y pues creo que ya.



Alejandra Maribel Tadeo Estrada 2ºC T/M  nº38.

jueves, 15 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD 3. "CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA"

CAMBIOS SOCIALES:


-- Establecimiento de contactos con nuevas personas de su entorno.-- Conocimiento de nuevas amistades que les pueden llevar a otras formas de conocimiento, que pueden ser nocivos en unas ocasiones y favorable y productivo en otras.-- Toma de las primeras responsabilidades en cuanto a eleciones personales.




CAMBIOS AFECTIVOS:


--Cambia la visión de la amistad entre las personas
-- Los cambios corporales sobre todo que acontecen en la adolescencia tanto en chicos como en chicas hacen que se sientan desconcertados, ya que no entienden muy bien que esta sucediendo con su cuerpo y no saben muy bien como orientar su relación con el sexo opuesto.
-- Todo ello les lleva a un cambio en la relación con sus padres, estableciendose una etapa de rebeldia que en la mayoria de los casos se resuelve satisfactoriamente.






CAMBIOS FISICOS EN LOS HOMBRES:

--Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas).
--Aumentas de estatura.
--Se ensancha la espalda y hombros.
--Sale y crece vello en axilas, cara (bigote y barba), pecho, piernas, brazos y pubis.
--Crecen los testículos, próstata y pene.
Entre otros.



CAMBIOS FISICOS EN LA MUJER: 


--Se notan más tus curvas y la forma de la cintura.
 --Sale y crece vello en las axilas y en el pubis.
--  Se ensanchan las caderas.
-- Llega  la menstruación.
--Crecen los labios mayores y menores, clítoris, vagina y útero.
-- Crecen los senos.
--Salen espinillas (por el desarrollo de las glándulas sebáceas)
Entre otros.



Fuentes:

Quiubole con..
Grabriela Vargas y Yordi Rosado
Santillana 
Mexico D.F. Col. del Valle


Ciencias 1,Biologia.

Saul Limon,Jesus Mejia,Jose E. Aguilera.
Ediciones Castillo.
Mexico D.F. Col. Florida


http://www.si-educa.net/intermedio/ficha356.html




Alejandra Maribel Tadeo Estrada 2ºC  T/M   nº38

lunes, 5 de noviembre de 2012

ACTIVIDAD 2. "LA ADOLESCENCIA Y LA PUBERTAD''

ADOLESCENCIA.-La adolescencia es un periodo en el desarrollo biológicopsicológicosexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas, científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20.

Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos pero que ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad , la adolescencia abarca gran parte del período de la pubertad, pero sus límites están menos definidos, y se refiere más a las características psicosociales y culturales mencionadas anteriormente.

http://es.wikipedia.org/wiki/Adolescencia

PUBERTAD.-La pubertad es la primera fase de la adolescencia normalmente se inicia entre los 12 y 13 años en las niñas y entre 13 y 14 años en los niños y finaliza entre los 15 y 17 años. En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios físicos en el cual el cuerpo del niño o niña se convierte en adolescente, capaz de la reproducción sexual.
El crecimiento se acelera en la primera mitad de la pubertad, y alcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre niños y niñas antes de la pubertad son casi únicamente sus genitales. Durante la pubertad se notan diferencias más grandes en cuanto a tamaño, forma, composición y desarrollo funcional en muchas estructuras y sistemas del cuerpo. Las más obvias son las características sexuales secundarias. En sentido estricto, el término «pubertad» se refiere a los cambios corporales en la maduración sexual más que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.


http://es.wikipedia.org/wiki/Pubertad




ADOLESCENCIA Y PUBERTAD (mi definicion)

La adolescencia es una etapa de desarrollo biologico,psicologico,sexual y social ,en el que el individuo se prepara para la adultes,esta etapa inicia entre los 10 a 12 años y finaliza a los 19 o 20 años,gran parte de la adolescencia esta acompañada de la pubertad ya que es la primera fase de esta.



En esta etapa se tienen cambios psicosociales,fisicos y culturales,esta etapa es muy importante por que es en la que el aparato sexual se desarrolla para ser capaz de la reproduccion sexual.
Esto tiene como consecuencia los cambios secundarios que son el cambio de vos,vello pubico,ensanchamiento de hombros (hombres),ensanchamiento de caderas (mujeres) etc.




Alejandra Maribel Tadeo Estrada 2ºC T/M Nº38

jueves, 1 de noviembre de 2012

Presentacion

Hola mi nombre es Alejandra Maribel Tadeo Estrada estudio en la ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº153  en el 2ºC del turno matutino ,tengo 13 años de edad (casi 14).

Mis actividades favoritas son:
-Practicar karate.
-Leer.
-Estar en la computadora.
-Ver la television.
-Dibujar.
Me gusta tomarme fotos (no soy ese tipo de niñas ''fresas''),me gusta el rock especialmente el alternativo,soy algo extraña por que en dias puedo ser la mas seria y en otros la mas platicona,me encanta participar en clase,odio la materia de matematicas T_T ,emmm creo que soy buena amiga pero soy muy directa,digo lo que pienso y muchas veces sin pensarlo.
La verdad no soy nada tolerante...........soy anti-beliver (eso no tiene nada que ver ,pero bueno),hago cosas raras cuando me aburro,yo pienso que no puedo vivir sin musica xD y creo que es todo............pondria mas cosas pero seria una infinidad.